為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神，進(jìn)一步凝聚起奮力譜寫中國式現(xiàn)代化贛州篇章的強(qiáng)大合力，從今日起開設(shè)“新時(shí)代贛鄱先鋒”專欄，集中展現(xiàn)他們立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動(dòng)實(shí)踐，激勵(lì)引導(dǎo)全市各級(jí)黨組織和廣大黨員聚焦“走在前、勇爭先、善作為”的目標(biāo)要求，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、聯(lián)系服務(wù)群眾中挑重?fù)?dān)、當(dāng)先鋒、打頭陣，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化贛州篇章貢獻(xiàn)先鋒力量。
在教書育人的崗位上，她以愛澆灌，靜守全南萬樹花開，踐行著對(duì)教育事業(yè)的無限激情與熱愛。她就是2024年度江西省“新時(shí)代贛鄱先鋒——一心為民好支書”袁梅花。她秉持初心，牢記教書育人使命，帶領(lǐng)全校師生精益求精，助力全南教育事業(yè)節(jié)節(jié)攀升。
書記領(lǐng)航，為科技創(chuàng)新匯聚磅礴青年之力
袁梅花堅(jiān)持“一個(gè)支部，就是一座科技創(chuàng)新堡壘，一名黨員教師，就是一位創(chuàng)新先鋒”的理念，將黨建與科技創(chuàng)新融合發(fā)展作為重點(diǎn)課題研究，申報(bào)了“科技創(chuàng)新為抓手、黨教融合促發(fā)展”作為基層黨建“書記領(lǐng)航”行動(dòng)項(xiàng)目，通過支持師生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，激勵(lì)科技創(chuàng)新行為，引導(dǎo)師生更加了解科技創(chuàng)新、會(huì)科技創(chuàng)新、愛科技創(chuàng)新。目前，學(xué)校組建了師生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和多個(gè)學(xué)習(xí)小組，科技創(chuàng)新進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂蔚然成風(fēng)。近年來，學(xué)校選派科技創(chuàng)新作品斬獲全省科技創(chuàng)新競賽中省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，成功授權(quán)實(shí)用新型專利8項(xiàng)，同時(shí)，還有3項(xiàng)發(fā)明專利和18項(xiàng)實(shí)用新型專利正在申請(qǐng)。
黨建引領(lǐng)，賦能教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
袁梅花深知教師的成長是學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的源泉，沒有教師的成長，就沒有學(xué)校發(fā)展。為了建強(qiáng)教師隊(duì)伍，幫助教師們快速成長，她積極爭取各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)教師們奔赴遵義、長沙等地跟崗鍛煉、交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過開展黨員骨干教師示范課評(píng)比、同課異構(gòu)、說題解題命題、業(yè)務(wù)競賽、教學(xué)新秀評(píng)比等多項(xiàng)校內(nèi)比拼，鼓勵(lì)老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法。此外，她時(shí)常與一線教師促膝長談，了解教師們的內(nèi)心想法和生活需求，為大家解難題辦難事，進(jìn)一步激發(fā)教學(xué)活力。
在她的關(guān)懷與引領(lǐng)下，教師們迅速成長，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。2023年以來，獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)87人次、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)36人次，省市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)3項(xiàng)、立項(xiàng)8項(xiàng)，在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文24篇，全南中學(xué)被贛州市教育局授予2022-2023學(xué)年度全市重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)進(jìn)步單位。
關(guān)愛師生，營造成長成才溫馨育人環(huán)境
“立德樹人”是她始終堅(jiān)守的理念使命，“為黨育人、為國育才”是她始終堅(jiān)持的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，袁梅花始終以身作則、率先垂范，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)為師生樹立榜樣。她以校為家，學(xué)校的每一個(gè)展窗、每一處標(biāo)語、每一場活動(dòng)她都親自過問、親自設(shè)計(jì)，哪里展示了什么作品、哪個(gè)班級(jí)在開展活動(dòng)，她都了如指掌，成為了學(xué)校一面“業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)”的先鋒旗幟。她牽頭開展思政一體化建設(shè)，整合校內(nèi)外資源，橫向貫通思政課程和課程思政，加強(qiáng)理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力和必備品格，實(shí)現(xiàn)“三全”育人，2024年被市教育局評(píng)為思政一體化建設(shè)第七聯(lián)盟體先進(jìn)牽頭校。她積極推動(dòng)并參與“我與校長共進(jìn)午餐”活動(dòng)，用好與學(xué)生共進(jìn)午餐時(shí)機(jī)，與學(xué)生敞開心扉、交心交流，營造了“有溫度、有溫情、有溫暖”的溫馨育人環(huán)境。
她勤修樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，急廣大師生之所急，愁廣大師生之所愁，踐行著全心全意為學(xué)校師生服務(wù)的黨員初心，用大愛書寫教育人生。個(gè)人多次獲評(píng)縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。
